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1、教育的一般原则：尊重儿童的人格尊严和合法权益
发展适宜性原则（现实加长远，循序渐进，全面发展，关注个体差异）
目标性原则
主体性原则：儿童的是发展的主体
科学性、思想性原则
充分发掘教育资源，坚持开放办学原则（与家长合作共育，与社区合作，学前教育机构、家庭、社区一致）
整合性原则
2、学前教育的特殊原则：保教合一原则（选择）
以游戏为基本活动
教育的活动性和直观性（简答）
贯彻这一原则，要以活动为中介，通过各种活动来促进儿童的发展；要开展多种多样的活动；
学前儿童主要通过各种感官来认识周围的世界，对学前儿童的教育应该考虑体现直观形象性。
生活化和一日活动整体性原则（简答）
教育生活化
生活教育化
一日活动整体性原则
3、学前教育的特点：非义务性，保教结合，启蒙性，直接经验性


培训地点：
靖江市国贸中心18楼A座